大学语文权威模拟题
《大学语文》（应用专科）模拟题（1）一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分。)
1.《发扬伟大的创业精神》一文所用的主要论证方法是( )。
A.对比法 B.完全归纳法 C.不完全归纳法 D.演绎法
2.下列作家属于我国现当代著名小说家、散文家、历史文物研究家的是( )。
A.老舍 B.巴金 C.沈从文 D.茅盾
3.《我们肚子里的食客》的作者是( )。
A.高士其 B.竺可桢 C.贾祖璋 D.叶圣陶
4.《箱子岩》一文描述了两次游箱子岩的情景，在气氛和精神上构成了( )。
A.类比 B.对比 C.排比 D.映衬
5.魏征《谏太宗十思疏》提醒君王，能否使国家长治久安，关键在于( )。
A.实行法治 B.整军经武 C.取得人心 D.整顿吏治
6.“红装素裹，分外妖娆”二句运用的修辞手法是( )。
A.象征 B.比喻 C.比拟 D.用典
7.《赋得古原草送别》的体裁是( )。
A.七绝 B.五绝 C.七律 D.五律
8.山水田园诗具有苏轼所说的“诗中有画”特点的诗人是( )。
A.王维 B.刘禹锡 C.张继 D.杜牧
二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题中的括号内，错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共5分)。
1.《有为神农之言者许行》主要驳斥的片面观点是( )。
A.贤者与民并耕 B.圣人不死，大盗不止
C.市贾不贰，国中无伪 D.合纵连横 E.不战而屈人之兵斯为上
2.“我哭我们这迟开而早谢的一代人”。作者这句话中包括了( )等优秀知识分子。
A.罗健夫 B.冯沅君 C.冯钟越 n.蒋筑英 .徐志摩
3.下列作品中属于寓言体散文的是()。
A.《毛颖传》 B.《哀溺水序》 C.《柳敬亭说书》
D.《赖虹传》 E.《廉颇蔺相如列传》
4.下列诗句中，借景抒情的有( )。
A.开荒南野际，守拙归园田。 B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
C.不知江月照何人，但见长江送流水。 D.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
E.野火烧不尽，春风吹又生。
5.下面句子中的“以”字，可译作“用”、“拿”的是()。
A.愿以十五城请易璧。 B.相如得请以颈血溅大王矣。
C.盖以律非故杀。 D.分人以财谓之惠。 E.以志见疏。
三、填空题(每小题1分，共8分。)
1.三山半落青天外， 2.三顾频烦天下计。
3. 江枫渔火对愁眠。 4.慈母手中线，
5.旧时王谢堂前燕，
6.《秋夜》中有不少景物描写，这对表现鲁迅的人格起了 作用。
7.《现代自然科学的基础学科》中说：“再就是研究看不见的频段，如波长比较长的红外线，无线电波；波长很短的紫外线、X光，波长更短的y射线等”，这是运用了 说明方法。
8.《朋党论》认为：君子与君子以同道为朋，小人与小人以 为朋。
四、词语解释题(i一6小题各1分，7、8小题各2分，共10分。)
1.窃汁欲古寺燕。
古寺：
2.悠悠忽忽，土木形骸。
悠悠忽忽：
3.当其同利之时，暂相党引以为明者，伪也。
党引：
4.从许子之道，则市贾不贰，国本无伪。
市贾：
5.我们利用这种方法来考虑问题，也是不无裨益的。
裨：
6.秋萄有佳色，表露掇其英。
掇：
7.臣闻求木之长者，必固其根本。
固其根本：
8.虽欲强聒，终必不蒙见察。
见察：
五、简答题(每小题2分，共8分。)
1.《谏太宗十思疏》中“伐根以求木茂，塞源而欲流长”二句，所用的论证方法是什么？
2.《统筹方法平话引子》一文的最大特点是什么？
3.《论气节》一文的中心论点是什么？
4.《秋夜》一文描绘鲁迅先生的形象，运用了哪儿种人物描写的方法？
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六、简析题(第1题7分，第2题8分，第3题6分，共21分。)
1.阅读《沙漠里的奇怪现象》中的一段文字：
在沙漠里边不但光线会作怪，声音也会作怪。……群众把会发生声音的沙地称为“鸣沙”。在现宁夏自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山……据说，每逢夏历端阳节，男男女女便在山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。这时候沙子便发生轰隆隆的巨响，像打雷一样。两年前我和五六个同志曾经走到鸣沙山顶上慢慢下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。据说，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大部分石英，被太阳晒得火热活，经风的吹拂和人马的走动，沙粒移动磨擦起来便会发出声音，这便是鸣沙。
请回答：
A.这段文字说明的中心是什么？
B.作者主要采用了什么说明方法？
C.通过这段说明，作者得出了什么结论？
2.阅读《谈〈水浒〉的人物和结构》中的一段文字： 这些各自独立、自成整体的故事，在结构上有一些共同的特点；大概而言，第一，故事的发展，前后勾联，一步紧一步，但又疏密相间，摇曳多姿。第二，善于运用变化错综的手法，避免早铺直叙。试以林冲的故事为例。林冲故事，从狱庙烧香到水泊落草，一共有五回书，故事一开始就提出那个决定了林冲命运的问题，从此步步向顶点发展，但这根发展的线不是垂直的一味紧下去的，而是曲折的，一松一紧的；判决充军沧州，是整个故事中间的一个大段落，可不是顶点，顶点是上梁山，林冲故事也就于此结束。
请回答：A.这段话所论证的观点是什么？
B.这段话中所运用的论据属于哪种类别？
C.这里运用了哪种论证方法？
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3.阅读《廉颇蔺相如列传》中的一段文字：廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”。宣言曰：“我见相如，必辱之”。相如闻，不肯与会、相如每朝时，常称病，下欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
请回答：A.这里刻画廉颇和蔺相如，分别用了哪种描写方法？
B.相如为什么“不欲与廉颇争列”，又“引车避匿”。 大学语文》（应用专科）模拟题（2）
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分，共8分。)
1.《发扬伟大的创业精神》引用并阐述了一段重要讲话，这段话的作者是( )。
A.马克思 B.毛泽东 C.邓小平 D.江泽民
2.郭沫若发起组织的文学社团是( )。
A.文学研究会 B.创造社 C.太阳社 D.末名社
3.巴金的《秋夜》中，作者反复描写鲁迅先生那颗“燃得通红的心”，这是运用了( )。 A.比喻手法 B.比拟手法 C.夸张手法 D.象征手法
4.《柳敬亭说书》一文的作者是( )。
A.方苞 B.张岱 C.柳宗元 D.韩愈
5.“统筹方法，是一种为生产建设服务的数学方法”。这句话运用的说明方法是( )。
A.定义法 B.诠释法 C.比喻法 D.引用法
6.《拣麦穗》一文中使用了“贼眉贼眼”一词，“贼”的意思是( )。
A.狠狠 B.偷偷 C.狡黠 D.像强盗一样
7.《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日”一句中，“浮云”、“日”所运用的修辞手法是( )。 A.对比 B.象征 C.夸张 D.比喻
8.《枫桥夜洎》的体裁是( )。 A.七绝 B.五绝 C.七律 D.五律
二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填入题中的括号内，错选、多选、漏选均不得分。每小题1分，共5分。)
1.《自学成才要有文史知识》一文所提出的文理两科知识的关系是( )。
A.应重理轻文 B.以文科为主 C.文理并重 D.文理科相互为用
E.文理科不相关
2.下列作品中属于记叙文的有( )。
A.《毛颖传》B.《哀溺水序》C.《北京的春节》D.《科学的春天》E.《狱中杂记》
3.统筹方法是一种( )。
A.数学方法 B.科学地安排工作程序的方法
C.缩短工时，提高工作效率的方法 D.有关时间问题的方法
E.为生产建设服务的方法
4.在下列诗句中，有象征意义的是( )。
A.误落尘网中，一去三十年。 B.玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
C.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 D.映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
E.谁言寸草心，报得三春晖。
5.下列各句中“以”可译为“凭”、“靠”的是( )。
A.以勇气闻于诸侯。 B.愿以十五城请易璧。
C.许子以釜甑爨，以铁耕乎。 D.君何以知燕王。 E.以志见疏，秦真少恩哉！
三、填空题(每小题1分，共8分。)
1. 一岁一枯荣。 2. 水村山郭酒旗风。
3.若问归期末有期， 4. 往事知多少。
5.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，
6.比较论证方法通常分为两类，一类是对比法，一类是 。
7.《我们肚子里的食客》中把人体说成是“游行大饭店”，运用的是 说明方法。
8.《哭小弟》的开头写到小弟的去世，从叙述方式来看属于 。
四、词语解释题[I一6小题各1分，7、8小题各2分，共10分。)
1.奸民久于狱，与胥卒表里，颇有奇羡，
奇羡：
2.衣褐之徒，缺口而长须。
衣：
3.如日今日当一切不事事，守前所为而已。则非某之所敢知。
守前所为：
4.或利尽而交疏，则反相贼害。
贼害：
5.我们决不自卑自馁，更不仰人鼻息，
仰人鼻息：
6.桥是个固定建筑物，一经造成，便屹立大地，可以千载不移。
屹立：
7.虽其形魁然大孝，其名人也，而智则小虫。
其名人也：
8.悦周公，仲尼之道，北学于中国。
北：
五、简答题(每小题2分，共8分。)
l.“岁寒，然后知松柏之后肜也”属于什么句式？可以收到怎样的表达效果？
2.《我们肚子里的食客》一文开头，写了犹太人的宗教传说，希腊神话和中国人的古老观念，三者共同之处是什么？
3.《散文创作谈》一文中用了一个比喻：“一座大山上有一小堆的乱石，并无损于大山的壮观。但如果一个小小园林中有一堆乱石，却很容易破坏园林之美”。这个比喻为了说明什么论点？
4.《箱子岩》一文为什么要在这一次的游记里用很大篇幅描写15年前所见的景象？
六、简析题(第1题7分，第2题6分，第3题8分，共21分。)
1.阅读《咬文嚼字》中的一段文字：
咬文嚼字有时是一个坏习惯，所以这个成语的涵义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。文学借文字表现思想感情；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和感情，从来没有一勺话换一个说法而意味仍完全不变。例如《女记》李广射虎一段：“李广见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。因复更射，终不能入石矣”。这本是一段好文章，王若虚在《女记辨惑》里说它“凡多三石字”……在表面上改的似乎简洁些，却实在远不如原文。请回答：
A.这段话的中心论点是什么？
B.这里运用了什么论证方法？
C.文中提到王若虚修改《史记》，这是属于哪类论据？
2.阅读《苏州园林》中的一段文字：
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的遣旁树；因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
请回答：
A.这段话的结构采用了哪一种形式？
B.这段话采用的主要说明手法是什么？
C.找出本段文字的中心词。
3.阅读《廉颇蔺相如列传》中的一段文字： 秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰“璧有瑕，请指示王”。王授璧，相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王日“……今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
请回答：A.这段文字见于什么事件中？
B.在刻画人物方面用了什么描写手法？ c.这里表现了蔺相如怎样的性恪特点？ 3Q
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